Comparing the Effect of Lecture Teaching Strategy and Self Learning (Booklet) on Knowledge Level of Hemodialysis Patients Regarding Self Care
Authors
Abstract:
چکیده: مقدمه: بیماران همودیالیز باید تا حد امکان به استقلال در شیوه جدید زندگی تشویق شده تا از عهده مراقبت از خود برآیند. هدف از این " پژوهش که یک مطالعه نیمه تجربی است، مقایسه تأثیر دو روش آموزش سخنرانی و خودفراگیری (جزوه) بر میزان آگاهی مراقبت از خود بیماران همودیالیز در سال ۱۳۷۹ بوده است. نمونه پژوهش را ۶۹ نفر از بیماران همودیالیز مراجعه کننده به مرکز آموزشی درمانی رازی رشت(۳۱ نفر جهت گروه سخنرانی و ۳۸ نفرجهت گروه خودفراگیری (جزوه) براساس فرمول حجم نمونه غیر یکسان تشکیل می دادند و پرسشنامه تحقیقی در مراحل قبل از آموزش، یک هفته پس از سخنرانی و ۱۰ روز پس از ارایه جزوه آموزشی توسط واحدهای پژوهش تکمیل گردد. یافته های پژوهش نشان دادند که هر دو روش آموزشی فوق سبب افزایش میزان آگاهی مراقبت از خود بیماران همودیالیز - شده و تفاوت معنی داری بین میزان آگاهی قبل و بعد از آموزش به روش سخنرانی ( ۰/۰۰۰۱ >P) و قبل و بعد از آموزش به روش خود فرا گیری ( ۰ / ۰۰۰۱ >P) مشاهده شد. البته روش سخنرانی به طور معنی داری نسبت به روش خود فراگیری (جزوه) سبب افزایش بیشتر میزان آگاهی بیماران همودیالیز گردیده است ( ۰/ ۰۰۸>P).
similar resources
the effect of explicit teaching of metacognitive vocabulary learning strategies on recall and retention of idioms
چکیده ندارد.
15 صفحه اولan investigation of the impact of self monitoring on langauge teachers motivational practice and its effect on learners motivation
the central purpose of this study was to conduct a case study about the role of self monitoring in teacher’s use of motivational strategies. furthermore it focused on how these strategies affected students’ motivational behavior. although many studies have been done to investigate teachers’ motivational strategies use (cheng & d?rnyei, 2007; d?rnyei & csizer, 1998; green, 2001, guilloteaux & d?...
the effect of self-confidence and educational motivation on oral translation quality
this thesis is about the effect of self-confidence and educational motivation on oral translation quality.
Survey the Knowledge Level of Senior Nursing Students on Teaching Self Care to Cancer Patients
چکیده: این پژوهش یک مطالعه توصیفی است که به منظور تعیین میزان آگاهی دانشجویان سال آخر پرستاری دانشکده های پرستاری مامائی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی گیلان در رابطه با آموزش نکات مراقبتی به بیماران سرطانی انجام شده است. تعداد نمونه های مورد بررسی ۱۰۸ نفر و ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ای مشتمل بر ۴۰ سئوال در دو بخش مربوط به آموزش نکات مراقبتی به بیماران تحت شیمی درمانی و رادیوتراپی بود نت...
full textتاثیر برنامه خودمدیریتی بر افسردگی، اضطراب و استرس بیماران سکته قلبی the effect of self management program on depression anxiety and stress of patients with myocardial infraction
چکیده : هدف :.این پژوهش با هدف تعیین تاثیر برنامه خودمدیریتی بر افسردگی، اضطراب و استرس بیماران سکته قلبی ا نجام شد. روش مطالعه : این پژوهش یک مطالعه تجربی دو گروهه ، قبل و بعد است که در سال 1389 در بیمارستان امام رضا (ع) کرمانشاه بر روی 60 مددجوی مبتلا به بیماری سکته قلبی ا نجام شد . نمونه ها به روش در دسترس جمع آوری و به روش بلوکهای تصادفی در دو گروه شاهد و آزمون تخصیص داده شدند . به مدت یک...
15 صفحه اولon the relationship between self- regulated learning strategies use and willingness to communicate in the context of writing
این تحقیق به منظور بررسی رابطه بین میزان استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگیری و تمایل به ایجاد ارتباط دانشجویان زبان انگلیسی انجام شده است.علاوه بر این،روابط و کنش های موجود بین ریزسنجه های استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگُیری ، مهارت نگارش و تمایل به برقراری ارتباط و همچنین تاٍثیرجنسیت دانشجویان زبان انگلیسی در استراتژیهای خود-تنظیم شده یادگیری و تمایل به برقراری ارتباط آنها مورد بررسی قرار گرفته شد.
15 صفحه اولMy Resources
Journal title
volume 11 issue 2
pages 87- 91
publication date 2001-09
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023